Gracias a la ilusión y el trabajo en equipo de los profesores y especialistas que hemos trabajado con los alumnos del aula inclusiva, se han conseguido de todos los alumnos/as del aula en las distintas áreas ( a nivel cognitivo, social, afectivo, autonomía, comunicativo,...) y según sus posibilidades.
Uno de los avances más visibles ha sido a nivel motor, dado que dos alumnas han comenzado a andar, hecho que nos alegró mucho, ya que les ha permitido experimentar su entorno con mayor autonomía.
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https://photos.google.com/album/AF1QipM1MR9wloB3XGLqzTf-7j6c6hiUQboJhMyiPJTx
Hemos aprendido a escribir nuestros nombres:
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